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Seminare für Auszubildende

So gelingt Ihren Azubis der Start ins Berufsleben

Zum Ver­an­stal­tungs­ka­len­der

Begeis­tern Sie Ihre Aus­zu­bil­den­den mit unse­ren spie­le­ri­schen Trai­nings & Semi­na­ren für Aus­zu­bil­den­de. In kur­zer Zeit erler­nen sie die wich­tigs­ten Fähig­kei­ten, um mög­lichst schnell im Berufs­all­tag durch­star­ten zu kön­nen.

Unse­re inter­ak­ti­ve Lehr­me­tho­dik macht Spaß und sorgt dafür, dass sich Ihre Azu­bis sofort wohl im Unter­neh­men füh­len.

Mit dem modu­la­ren Auf­bau ist es für Sie jetzt noch ein­fa­cher die pas­sen­den Semi­nar­in­hal­te zusam­men­zu­stel­len. Wäh­len Sie ein­zel­ne Semi­na­re oder kom­bi­nie­ren Sie meh­re­re Modu­le für die Gestal­tung Ihrer Ein­füh­rungs­ta­ge oder Prü­fungs­vor­be­rei­tung.

BTI-Online Seminare für Auszubildende

Seminar-Module für Auszubildende

Bild zu Grundlagen Controlling & Kennzahlensysteme

Das Geschäft verstehen

Wie funk­tio­niert ein Unter­neh­men? Was sind wich­ti­ge Kenn­zah­len? In die­sem Semi­nar erle­ben Ihre Aus­zu­bil­den­den die grund­le­gen­den Begrif­fe und Wir­kungs­zu­sam­men­hän­ge eines Unter­neh­mens spie­le­risch anhand eines pra­xis­na­hen Bei­spiels. Der Trai­ner geht dabei auf Ihre spe­zi­fi­schen Pro­zes­se, Pro­duk­te und Kenn­zah­len ein. So kön­nen Ihre Azu­bis direkt im Berufs­all­tag durch­star­ten.
  • Wie funk­tio­niert unser Unter­neh­men?
  • Wer sind die Inter­es­sen­grup­pen unse­res Unter­neh­mens?
  • Wert­schöp­fungs­pro­zess in einem Pro­duk­ti­ons­un­ter­neh­men
  • Bilanz, Gewinn- und Ver­lust­rech­nung
  • Abschrei­bun­gen
  • Betriebs­wirt­schaft­li­che Kenn­zah­len
  • Zusam­men­hän­ge im Unter­neh­men („Big Pic­tu­re“)
Teil­neh­mer­an­zahl:  9 bis 24
Dau­er:  1–2 Tage
Metho­dik:  

Prä­senz­se­mi­nar Plan­spie­le FAC­TO­RY und Busi­ness Mana­ger oder Online­se­mi­nar ELECC­TRI­FY

Zwei Frauen planen im Projektmanagement Planspiel am Whiteboard

Grundlagen des Projektmanagements

In die­sem erleb­nis­ori­en­tier­ten Semi­nar durch­le­ben Ihre Aus­zu­bil­den­den ein Pro­jekt von Auf­trags­stel­lung bis zur Abnah­me. Mit­hil­fe theo­re­ti­scher Inputs und Grup­pen­ar­bei­ten ler­nen sie die Grund­la­gen des pro­fes­sio­nel­len Pro­jekt­ma­nage­ments ken­nen, egal ob agil oder klas­sisch. Durch das selbst­stän­di­ge Han­deln kön­nen sie das Gelern­te direkt im Trai­ning anwen­den und erle­ben typi­sche Her­aus­for­de­run­gen haut­nah.

PROJEKTMANAGEMENT

  • Pro­jekt­ma­nage­ment (PM) Ter­mi­no­lo­gie
  • Pha­sen und Kon­zep­te des PM
  • Werk­zeu­ge und Metho­den
  • Pro­jekt­kal­ku­la­ti­on
  • Pro­jekt­pla­nung (Struk­tur und Ablauf)
  • Auf­ga­ben des Pro­jekt­lei­ters
  • Stake­hol­der­ana
  • Risi­ko­ana­ly­se
  • Kon­flikt­ma­nage­ment
  • Kos­ten­kon­trol­le


TEAMARBEIT

  • Arbei­ten im Team
  • Rol­len­ver­ständ­nis
  • Feed­back­re­geln
  • Die Pha­sen der Team­ent­wick­lung
  • Kon­flik­te und deren Lösung
  • Spaß im Team

 

Teil­neh­mer­an­zahl:  9 bis 24
Dau­er:  1–2 Tage
Metho­dik:  

Simu­la­ti­on WAS­SER MARSCH und Mis­si­on Dead­line

Handshake beim Persönlichkeitstraining

Persönlichkeitstraining

In die­sem Trai­ning ler­nen Ihre Aus­zu­bil­den­den auf spie­le­ri­sche Wei­se mehr über sich selbst und ihre Außen­wir­kung ken­nen – und ent­de­cken gleich­zei­tig, wie sie ihre sozia­len Fähig­kei­ten erwei­tern kön­nen. Mit­hil­fe von pra­xis­na­hen Übun­gen zu The­men wie „der ers­te Ein­druck“, Kör­per­spra­che, Erwar­tungs­hal­tun­gen schaf­fen Sie einen gelun­ge­nen Start in die Aus­bil­dung.
  • Fähig­kei­ten und Auf­tre­ten reflek­tie­ren
  • Selbst­be­wusst­sein und siche­res Auf­tre­ten
  • Selbst und Fremd­wahr­neh­mung
  • Per­sön­li­che Wir­kung
  • Eigen­bild – Fremd­bild
  • posi­ti­ve / nega­ti­ve Lebens­ein­stel­lung
  • Feed­back und Feed­back­re­geln
  • Smar­te Zie­le
Teil­neh­mer­an­zahl:  9 bis 24
Dau­er:  1 Tag
Metho­dik:  

Work­shop, Übun­gen

Arbeiten im Team lernen - Train The Trainer

Arbeiten im Team

Was bedeu­tet Team­work? Wie gehe ich mit Kon­flik­ten inner­halb einer Grup­pe um? In die­sem Trai­ning ent­de­cken Ihre Aus­zu­bil­den­den die Grund­la­gen von Team­ar­beit ken­nen. Sie dis­ku­tie­ren wich­ti­ge Fak­to­ren, Her­aus­for­de­run­gen und Pro­zes­se, die inner­halb einer Grup­pe ent­ste­hen – und erken­nen, wie man im Team erfolg­reich arbei­ten kann. Die Aus­zu­bil­den­den erhal­ten ein per­sön­li­ches Feed­back, wo sie selbst inner­halb der Grup­pe ste­hen und wo ihre Stär­ken und Schwä­chen lie­gen.
  • erfolg­reich im Team agie­ren
  • Team­bil­dung und Team­ent­wick­lung
  • Teamana­ly­se und Team­übun­gen
  • Auf­ga­ben­ver­ein­ba­rung und Dele­ga­ti­on im Team
  • Feed­back und Moti­va­ti­on im Team
  • Umgang mit Kon­flik­ten
  • Erfolgs­fak­to­ren effek­ti­ver Team­ar­beit
Teil­neh­mer­an­zahl:  9 bis 24
Dau­er:  2 Tage
Metho­dik:  

Rol­len­spiel, prak­ti­sche Übun­gen und Grup­pen­ar­bei­ten

wei­te­re Semi­nar-Modu­le auf Anfra­ge

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Telefon: +49 (0) 711-66 46 37-0
Telefax: +49 (0) 711-66 46 37-99
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