REFERENZEN

Verschaffen Sie sich einen Einblick in einige unserer Kundenprojekte

Drei Daumen nach oben für BTI Planspiele

Erfahrungsberichte mit BTI Planspielen

Interview Siemens AG

Lesen Sie das Inter­view mit der Zen­tral­ab­tei­lung Human Recour­ces der Sie­mens AG, ver­ant­wort­lich in der kauf­män­ni­schen Aus­bil­dung über sei­ne Erfah­run­gen mit BTI Plan­spie­len.

Artikel DHBW Stuttgart

Lesen Sie den Arti­kel „Plan­spie­le in der aka­de­mi­schen Leh­re“ mit einem Inter­view mit Bir­git Zürn, Lei­te­rin des des Zen­trums für Manage­ment­si­mu­la­ti­on der DHBW Stutt­gart.

Portrait von Dipl.-Kfm. Thomas Walter

„Wir unter­stüt­zen Sie ger­ne dabei Ihren Mit­ar­bei­tern einen Ein­blick in das unter­neh­me­ri­sche Den­ken und Han­deln zu geben. Die Metho­de Plan­spiel hilft Wir­kungs­zu­sam­men­hän­ge und Stell­he­bel erken­nen und anwen­den zu kön­nen.“

– Thomas Walter, Geschäftsführer BTI

Kunden & Teilnehmer über BTI Planspiele:

Ausgewählte Kundenprojekte

TÜV SÜD

Das Plan­spiel TÜV SÜD Sim ver­mit­telt  seit 20 Jah­ren Betriebs­wirt­schaft für Nicht-Kauf­leu­te

PROTECTION ONE

Das Plan­spiel „Alles sicher!“ ver­mit­telt betriebs­wirt­schaft­li­ches Grund­wis­sen für Füh­rungs­kräf­te in einer neu­en Nie­der­las­sungs­struk­tur.

HEIDELBERGCEMENT

Das Plan­spiel „MyFi­nan­ce“ ist Teil eines Semi­nar­pro­gram­mes zur nach­hal­ti­gen Stra­te­gie­kom­mu­ni­ka­ti­on.

Elecctrify Anpassung

Für inter­na­tio­na­le Trai­nings für Werks­lei­ter und Füh­rungs­kräf­te mit tech­ni­schem und natur­wis­sen­schaft­li­chem Hin­ter­grund hat BTI die Online Busi­ness Simu­la­ti­on Elecc­tri­fy an die Bedürf­nis­se des Kun­den ange­passt.

Unsere Kunden – ein Auszug:

Wir sind stolz dar­auf, mit einer Viel­zahl von Kun­den zusam­men­zu­ar­bei­ten, die in unter­schied­li­chen Bran­chen tätig sind. Unser Port­fo­lio reicht von klei­nen Unter­neh­men bis hin zu nam­haf­ten inter­na­tio­na­len Fir­men. Jeder Kun­de bringt sei­ne ein­zig­ar­ti­gen Anfor­de­run­gen und Her­aus­for­de­run­gen mit, und wir freu­en uns, maß­ge­schnei­der­te Lösun­gen anzu­bie­ten, die ihren Bedürf­nis­sen gerecht wer­den. Die Zufrie­den­heit unse­rer Kun­den steht für uns an obers­ter Stel­le und moti­viert uns, kon­ti­nu­ier­lich höchs­te Qua­li­tät zu lie­fern.

Unternehmen

Hochschulen und Bildungseinrichtungen

Ein Interview mit Diplom-Betriebswirt Gerhard Rinck

Mitarbeiter in der Zentralabteilung Human Resources der Siemens AG, verantwortlich in der kaufmännischen Ausbildung

Allzu häufig fehlte es bei der Vermittlung von Wissen an Anschaulichkeit und Praxisbezug. Um dem entgegenzuwirken und Spannung in ein eigentlich trockenes Themengebiet zu bringen, eignen sich Planspiele hervorragend.
Den Teilnehmenden an einem Planspielseminar erschließt sich eine ganz neue Art der Anwendung ihres Wissens, denn als Teil eines Managementteams sind sie selbst für die Leitung Ihres Unternehmens verantwortlich. Diese positiven Effekte von Planspielen nutzt die Siemens AG bereits seit vielen Jahren.

BTI traf Diplom-Betriebswirt Gerhard Rinck, Mitarbeiter in der Zentralabteilung Human Resources der Siemens AG für ein Interview über seine Erfahrungen beim Einsatz von Planspielen.

Wie reagieren die Teilnehmer auf das Thema Planspiel?

Zunächst abwartend, teilweise sogar skeptisch, da sie mit dem Begriff „Spiel“ meist sofort Freizeit und nicht Lernerfolg verbinden. Dann zeigt sich jedoch meist große Begeisterung, weil die betriebswirtschaftlichen Zusammenhänge durch die Planspiele sehr gut transportiert werden.

Ist es möglich anhand eines Planspiels aktuelle Prozesse des Firmenalltags anzusprechen?

Unbedingt. Ein wesentliches Element ist es, die vereinfachten Prozesse im Planspiel auf den Arbeitsalltag im Betrieb umzusetzen.

In Ihrem Unternehmen werden sowohl Brettplanspiele, browserbasierte Planspiele als auch Verhaltensplanspiele eingesetzt. Warum haben Sie sich für verschiedene Planspielarten entschieden?

Eine Mischung der verschiedenen Planspielarten ermöglicht es, sich auf die Bedürfnisse der unterschiedlichen Zielgruppen einzustellen. Je nachdem, wer die Adressaten einer Schulungsmaßnahme sind, können die Anforderungen und Ansprüche an die Komplexität ja durchaus variieren.

DHBW Stuttgart

Die Duale Hochschule Baden-Württemberg (DHBW) nutzt bereits seit vielen Jahren die positiven Effekte von Planspielen für die akademische Lehre und es stellt einen wichtigen Bestandteil des Studiums dar.

Das Zentrum für Managementsimulation (ZMS) bietet Studierenden ein ideales Umfeld und optimale Rahmenbedingungen für die Durchführung von und das Lernen mit Planspielen.

BTI traf Birgit Zürn, Leiterin des Zentrums für Managementsimulation der DHBW, für ein Interview über Planspiele, die Methode und begeisterte Studenten!

Was ist für Sie das Besondere an der Methode Planspiel?

Das Besondere an dieser Methode für mich ist das Zusammentreffen verschiedener Kernkompetenzen, die in dieser Zusammenstellung sonst selten zusammen vermittelt werden können: Neben Fach- und Methodenkompetenz, werden auch verstärkt Soft Skills vermittelt. Darunter Teambuilding und Sozialkompetenz - man lernt sich und andere in kritischen Situationen kennen! Zudem sind Planspiele sehr realitätsnah, aber trotzdem fehlerfreundlich. Die Studenten können sich und ihre Entscheidungen ausprobieren, sodass auch mal was schiefgehen kann, ohne dass man gleich seinen Arbeitsplatz verliert.

Da sind wir auch schon mittendrin: Wie empfinden die Teilnehmer diese Methode?

Zunächst sind die Studenten etwas überfordert, es strömt ja auch sehr viel auf sie ein: Spielregeln, Zahlen, Spielbretter... Aber bereits nach der ersten Spielrunde stellt sich das Verstehen ein und spätestens in den nächsten Schritten ist der berühmte AHA Effekt sehr deutlich und die Studenten sind begeistert bei der Sache! BWL und andere Themen werden als Ganzes verstanden! Die selbstständige Aktivität ist das Besondere – man ist für sich selbst und den Spielerfolg verantwortlich, das treibt an. Dieses Erlebnis ist für die Teilnehmer immer wieder etwas Besonderes und sie erinnern sich noch Jahre später an diese Veranstaltung!

Erzielen die Teilnehmer im Studium bessere Ergebnisse mit der Methode?

Eine provokante Frage! Ob man von besser oder schlechter reden kann, ist schwer zu sagen. Wir schreiben ja nicht direkt danach eine Klausur. Aber wenn man die Studiengänge über längere Zeit beobachtet, bemerkt man, dass die Studenten, die an einem Planspiel teilgenommen haben, ein besseres Verständnis von dem großen Ganzen haben und die komplexen Zusammenhänge besser überblicken können. Sie wissen, wo die Zahlen herkommen und worauf sie Einfluss nehmen können. Es zeigt sich auch in unseren halbjährlichen Evaluationen, dass die Studenten von dieser Methode begeistert sind und sich darüber freuen, dass sie so etwas angeboten bekommen.

Ziehen Sie für uns ein Fazit?

Planspiele sind meiner Meinung nach auf jeden Fall in der akademischen Lehre zu empfehlen. Die Methode ist eine tolle Ergänzung zu der normalen Vorlesung und bereichert diese auf vielfältige Weise. Das Schöne an den modernen Planspielen ist, dass es für fast jede Branche und jede Nische eine Lösung gibt und man diese vom ersten bis zum letzten Semester einsetzen kann. Planspiele vermitteln einen ganzheitlichen Blick für die wichtigsten Zusammenhänge. Meistens bleibt den Studenten nämlich genau das verwehrt, da in Vorlesungen oft nur Ausschnitte behandelt werden! Und selbst, wenn das große Ganze erklärt wird – wenn man etwas mit den eigenen Händen macht und den eigenen Augen sieht, bleibt diese Erkenntnis auf jeden Fall hängen und verfestigt sich zu einem ganzheitlichen Blick.

Vielen Dank, Frau Zürn!

TÜV SÜD

Das Planspiel TÜV SÜD Sim – Betriebswirtschaft für Nicht-Kaufleute seit 20 Jahren

Im Auftrag des TÜV-Süd konzipierte BTI ein Seminar- und Trainingsprogramm, das die zumeist technisch qualifizierten Mitarbeiter für die betriebswirtschaftlichen Aspekte ihres Handelns sensibilisierte.

Dafür entwickelte BTI das Brettplanspiel TÜV-SIM, welches in verschiedenen Seminare und Trainingseinheiten zu einem großen Erfolg mit nachhaltigem Wissenstransfer wurden.

Seit 1998 ist TÜV SÜD-SIM ein fester Bestandteil des Aus- und Weiterbildungsprogrammes und wurde im Jahre 2010 aktualisiert und umfangreich überarbeitet. Im Jahre 2013 haben wir TÜV SÜD Sim in die englische Sprache übersetzt und angepasst. Das Planspiel wurde von den bisher über 1.000 Teilnehmern sehr gut angenommen!

Protection One

Das Planspiel „Alles sicher!“ vermittelt betriebswirtschaftliches Grundwissen für Führungskräfte in einer neuen Niederlassungsstruktur.

In enger Zusammenarbeit mit Protection One GmbH entwickelte BTI das Brettspiel „Alles sicher!“, welches Führungskräfte für die richtige Kundenansprache, betriebswirtschaftliche Kennzahlen und Stellhebel, sowie Leistungs- und Materialaufwand sensibilisiert.

 

Die Teilnehmer fällen strategische Entscheidungen über Kundenansprache und Betreuung und erkennen die Bedeutung Ihres wirtschaftlichen Handelns.

HeidelbergCement

Das Planspiel „MyFinance“ ist Teil eines Seminarprogrammes zur nachhaltigen Strategiekommunikation.

Für HeidelbergCement entwickelte BTI ein Seminar- und Trainingsprogramm zur nachhaltigen Strategiekommunikation in 6 Sprachen. Die Simulation „MyFinance“ wird international im internen Führungskräfte-Entwicklungsprogramm regelmäßig eingesetzt und erfreut sich großem Erfolg.

Die Simulation qualifiziert zu Business Awareness, unternehmerischem Denken und Handeln und schafft ein Verständnis für Geschäftsberichte und die unternehmensspezifischen Kennzahlen von HeidelbergCement. „MyFinance“ ist fester Bestandteil des Aus- und Weiterbildungsprogrammes und wird regelmäßig aktualisiert.

Elecctrify Anpassung

BTI entwickelte entsprechend den Kundenbedürfnissen eine interaktive Online Simulation als Bestandteil der Nachwuchsführungskräfte-Schulungen.

Mit Hilfe der Online Business Simulation Elecctrify werden die Führungskräfte in betriebswirtschaftlichen Grundlagen und Unternehmerischem Denken und Handeln geschult. Durch das kundenspezifische Design und die Unternehmens-spezifischen Kennzahlen, können sich die Teilnehmer besonders gut mit der Simulation identifizieren und Bezug zur Praxis herstellen.

Mit Aufnahme des Planspiels in die Qualifikation werden zahlreiche Mitarbeiter weltweit geschult. Die Simulation wird bis heute eingesetzt und sehr gut aufgenommen. Sie ist fester Bestandteil des Aus- und Weiterbildungsprogrammes und wird regelmäßig aktualisiert.